دیدگاههای کیفی و اجتماعی در برنامه ریزی آموزشی

کتاب دیدگاههای کیفی و اجتماعی در برنامه ریزی آموزشی كتاب حاضر كه پيرامون برنامه ريزي آموزشي به بحث مي پردازد و دراين مبحث به ديدگاههاي علماي علم روان شناسي و آموزشي توجهي دارد تلاش برآن دارد تامديريت برنامه ريزي آموزشي را به عنوان يك اصل انكارناپذير مورد پژوهش محققانه وقابل تعمق دروادي آموزش و برنامه ريزي جاي داده و ضرورت توجه به آنرا به عنوان اصلي كه ممكن است ناديده گرفتن آن لطماتي به جامعه آموزشي و برنامه ريزي وارد سازد به اثبات برساند گردآورنده اين كتاب كه خود با دنياي تعليم و تعلم و تدريس دردانشگاه درارتباط مي باشد كتاب حاضر درچهاربخش به مخاطبين اين مجموعه ارائه نموده است كه دربخش اول به موضوع برنامه ريزي آموزشي به سوي چشم انداز كيفي،توجه نموده.