چگونه مدرسه ی خود را پژوهش محور کنیم - پژوهشگری در کلاس درس و مدرسه

کتاب چگونه مدرسه خود را پژوهش‌محور کنیم؟ اثری از شهره حسین‌پور طولازدهی و حسن‌رضا زین‌آبادی است که در مهرماه 1402 منتشر شده است. این کتاب اولین اثر فارسی در زمینه مدارس پژوهش‌محور محسوب می‌شود و تلاش دارد تا پژوهش را به‌عنوان یک رویکرد بنیادین در آموزش معرفی کند. نویسندگان، با تکیه بر مبانی نظری و پژوهش‌های علمی، راهکارهایی برای پیاده‌سازی پژوهش در تمامی ابعاد مدرسه ارائه کرده‌اند.

درباره کتاب چگونه مدرسه خود را پژوهش‌محور کنیم؟

این کتاب بر پایه پژوهش‌های علمی و نظریات آموزشی، مفهوم مدرسه پژوهش‌محور را بررسی می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه می‌توان پژوهش را به بخش جدایی‌ناپذیر فرآیند یاددهی و یادگیری تبدیل کرد.نویسندگان تأکید دارند که مدرسه‌محوری در نظام آموزشی کشور باید با پژوهش همراه باشد تا یادگیری عمیق‌تر و پویاتر شود. در این راستا، پژوهش نه‌تنها به‌عنوان یک فعالیت جانبی، بلکه به‌عنوان زیربنای روش‌های تدریس، برنامه‌ریزی درسی و کلیه مؤلفه‌های آموزشی معرفی می‌شود.این کتاب، علاوه بر تبیین مبانی نظری، راهکارهای عملی برای مدیران، معلمان و سیاست‌گذاران آموزشی ارائه می‌دهد تا بتوانند مدارس خود را به محیطی پژوهش‌محور تبدیل کنند.

خواندن کتاب چگونه مدرسه خود را پژوهش‌محور کنیم؟ را به چه کسانی توصیه می‌کنیم

این اثر برای مدیران مدارس، معلمان، پژوهشگران حوزه آموزش و برنامه‌ریزان درسی مناسب است. همچنین دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی، مطالعات آموزشی و سایر علاقه‌مندان به روش‌های نوین تدریس می‌توانند از این کتاب برای درک بهتر رویکرد پژوهش‌محور در آموزش بهره ببرند.