مجموعه آثار استاد شهید مطهری 22 - جلد اول از بخش اخلاق و عرفان - حکمت عملی حکمتها و اندرزها فلسفه اخلاق تعلیم و تربیت

کتاب مجموعه آثار استاد شهید مطهری 22 - (جلد اول از بخش اخلاق و عرفان)-حکمت عملی، حکمتها و اندرزها، فلسفه اخلاق، تعلیم و تربیت در اسلام مجلد بیست و دوم که جلد اول از بخش اخلاق و عرفان می‌باشد، مشتمل بر چهار کتاب زیر است: ←← «حکمت عملی» که قسمتی از مباحث استاد در کتاب «کلیات علوم اسلامی» است. علم اخلاق یا فلسفه اخلاق، در پی پاسخ دادن به این پرسش است که انسان، باید چه رفتاری را پیشه کند که فضیلت و بایسته است؟ حکما و فلاسفه، به این پرسش، پاسخ‌های مختلف داده‌اند که گرچه این پاسخ‌ها مختلف است، ولی غالبا متضاد و متناقض نیستند؛ یعنی غالبا هر کدام از این مکتب‌ها، به گوشه‌ای از آنچه انسان باید پیشه کند توجه کرده‌اند. سعی نویسنده، در این کتاب، بیان نظریات صاحب نظران علم اخلاق در پاسخ به این پرسش است؛ ازاین رو، به بررسی نظریات افرادی چون افلاطون ،ارسطو ، کلبیون، شکاکان، اپیکوریان، رواقیون و هم چنین نظریات جدید، پرداخته است. ←← «حکمت‌ها و اندرزها» که مجموعه‌ای است مشتمل بر مقالاتی کوتاه از استاد در سال‌های 1339 ش تا 1341 ش، برای یک برنامه عمومی آشنایی با فرهنگ اسلامی که به صورت گفتار و خطابه نوشته شده است. نویسنده، در این کتاب، مباحثی چون خداشناسی ،ارکان سعادت بشر ، محاسبه نفس،ظلم به نفس، ساده زیستی و پرهیز از تکلف، خصوصیات حق از نظر علی علیه‌السّلام ، مرگ از نظر مردان خدا ، موجبات کاهش تاثیر تعلیمات دین و... را مطرح کرده است. مطالعه این بخش، در آشنایی با راه و رسم صحیح زندگی، درک درست از مفاهیم اسلامی و تهذیب و پالایش نفس، تاثیر خواهد داشت و برای عارف و عامی سودمند و فرح زاست. ←← «فلسفه اخلاق» مشتمل بر سیزده سخنرانی است که در دو قسمت تنظیم شده است: الف) بخش اعظم مباحث را تشکیل داده و مشتمل بر بحث‌های مسجد ارک تهران است که طی ده جلسه در سال 1351 ش، ایراد شده است. در این مبحث، علاوه بر فلسفه اخلاق، در باره اخلاق اسلامی نیز بحث شده است. فعل طبیعی و فعل اخلاقی، اخلاق اسلامی، خودشناسی، بحران‌های معنوی و اخلاقی در عصر حاظر و نظریه‌های زیبایی، وجدانی و... از جمله مباحث مطرح شده در این بخش است. ب) سه سخنرانی استاد با عنوان «معیار فعل اخلاقی» (که نظریات افلاطون، کانت و دیگر فلاسفه در آن مطرح شده است)، «اخلاق کمونیستی» (که مکتب اخلاقی راسل در آن بحث شده است) و «مسئله خودی در اخلاق» (که به دنبال پاسخ به این سؤال است که چرا بشر نیاز به روش اخلاقی و تربیتی دارد؟). ←← تعلیم و تربیت در اسلام «تعلیم و تربیت در اسلام» که مشتمل بر دو بخش است: الف) سخنرانی‌هایی که در جمع دبیران تعلیمات دینی ایراد شده است و دربردارنده مباحثی همچون پرورش عقل ، تربیت عقلانی انسان، پرورش استعدادها، مسئله عادت، بررسی نظریه نسبیت اخلاق، پیوند عبادت با برنامه‌های تربیتی، کرامت نفس در قرآن و حدیث و... می‌باشد. ب) بحث‌هایی که در انجمن اسلامی پزشکان تحت عنوان «تربیت اسلامی» صورت گرفته است. در این مباحث، اموری چون پرورش جسم و پرورش استعداد عقلانی، تاریخچه تعقل از نظر مسلمین ، عوامل تربیت تقویت اراده، عبادت، محبت، حس حقیقت جویی، مراقبه و محاسبه، تفکر، محبت اولیاء،ازدواج ، جهاد و کار، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. این مجلد، علاوه بر بحث‌های نظری در باره اخلاق، به اخلاق اسلامی نیز پرداخته است و طبعا می‌تواند در اصلاح و تهذیب نفوس مؤثر واقع شود