قصه‌های تصویری از مثنوی 9 - شغالی که طاووس شد

کتاب «قصه‌های تصویری از مثنوی 9 - شغالی که طاووس شد» جلد نهم از مجموعه قصه‌های تصویری مثنوی مولانا است. داستان کتاب روایت تمثیلی از مثنوی مولوی است که درباره شغالی است که آرزو دارد مانند طاووس زیبا و باشکوه شود. این قصه با زبانی ساده و تصاویر رنگی جذاب، پیام‌های اخلاقی و فرهنگی عمیق مثنوی را به کودکان منتقل می‌کند. کتاب «شغالی که طاووس شد» به کودکان می‌آموزد که نباید در پی ظواهر و فریب‌های پوچ باشند و ارزش واقعی در درون و صفات اخلاقی است، نه ظاهر فریبنده. این داستان به تقویت هویت فرهنگی و اخلاقی کودکان کمک می‌کند و برای والدین، معلمان و مربیان منبع مناسبی جهت آموزش مفاهیم عرفانی و اخلاقی به زبان ساده و تصویری است. در مجموع، این کتاب منبعی جذاب و آموزنده برای کودکان و نوجوانانی است که می‌خواهند در قالب داستان‌های تصویری با حکمت‌ها و پیام‌های مثنوی مولوی آشنا شوند و رشد فکری و اخلاقی پیدا کنند.

درباره کتاب «قصه‌های تصویری از مثنوی 9 - شغالی که طاووس شد»

داستان «شغالی که طاووس شد» در مثنوی مولوی پیام‌های اخلاقی مهمی درباره تواضع و غرور دارد که به شکل تمثیلی بیان شده است: هشدار نسبت به غرور کاذب و خودبزرگ‌بینی: شغالی که به طور تصادفی وارد خُم رنگ می‌شود و پوستش رنگین می‌گردد، تصور می‌کند که به طاووس بهشتی تبدیل شده و بر دیگر شغالان برتری یافته است. این غرور بی‌اساس و ادعای دروغین او نمادی از کسانی است که بدون داشتن ویژگی‌های واقعی، خود را بزرگ‌تر و برتر از دیگران می‌پندارند. تمسخر و رد ادعای پوچ: وقتی شغال نزد دیگر شغالان می‌رود و خود را طاووس معرفی می‌کند، آن‌ها با پرسیدن اینکه آیا صدایش هم مانند طاووس است یا نه، او را به چالش می‌کشند و نشان می‌دهند که ظاهر فریبنده بدون محتوای واقعی ارزش ندارد. این نکته به کودکان می‌آموزد که نباید فریب ظواهر را خورد و ارزش واقعی در درون است، نه در ظاهر. پیام تواضع و پذیرش واقعیت: شغال به دلیل غرور و ادعای نادرست خود، مورد تمسخر و حتی آسیب قرار می‌گیرد و در نهایت درمی‌یابد که باید به جای ادعای دروغین، به واقعیت خود و جایگاهش قانع باشد. این پیام به کودکان یاد می‌دهد که تواضع و پذیرش خود، کلید رشد و آرامش است. نقد ریاکاری و خودنمایی: داستان به طور ضمنی به کسانی اشاره دارد که با ظاهرسازی و ادعاهای پوچ، می‌خواهند خود را برتر نشان دهند اما در واقع فاقد آن صفات هستند. این نکته فرهنگی و اخلاقی، اهمیت صداقت و خودشناسی را برجسته می‌کند. در مجموع، داستان «شغالی که طاووس شد» به کودکان و مخاطبان یادآوری می‌کند که غرور بی‌جا و فریب ظواهر، باعث رسوایی و آسیب می‌شود و ارزش واقعی انسان در تواضع، صداقت و شناخت درست خود نهفته است. این پیام‌ها با زبان تمثیلی و تصویری، برای آموزش اخلاق و فرهنگ ایرانی-اسلامی بسیار مناسب و تأثیرگذارند.

خواندن کتاب «قصه‌های تصویری از مثنوی 9 - شغالی که طاووس شد» را به چه کسانی توصیه می‌کنیم؟

کودکان 7 تا 12 سال که می‌خواهند با زبان ساده و تصاویر جذاب، داستان‌های اخلاقی و عرفانی مثنوی مولوی را بشناسند و پیام‌های عمیق آن را درک کنند. والدین، معلمان و مربیان که به دنبال منابعی مناسب برای آموزش ارزش‌های اخلاقی، فرهنگی و عرفانی به کودکان هستند و می‌خواهند این مفاهیم را به زبان کودکانه و جذاب منتقل کنند. علاقه‌مندان به ادبیات کهن و داستان‌های اخلاقی که می‌خواهند نمونه‌ای از بازنویسی داستان‌های مثنوی را در قالبی مصور و ساده مطالعه یا برای آموزش استفاده کنند. کسانی که می‌خواهند کودکان را با هویت و فرهنگ ایرانی-اسلامی آشنا کنند، زیرا این کتاب بخشی از میراث ادبی و فرهنگی ایران را به شکل داستانی و مصور عرضه می‌کند. این کتاب با داشتن نقاشی‌های جذاب، متن کوتاه و درشت، و داستانی آموزنده، برای کودکان بسیار جذاب است و به والدین کمک می‌کند تا سرمایه‌های کهن ایرانی را در اختیار فرزندانشان قرار دهند.

در بخشی از کتاب «قصه‌های تصویری از مثنوی 9 - شغالی که طاووس شد» می‌خوانیم

روزی روزگاری، شغالی بود که نزدیک روستایی زندگی می‌کرد. لانه‌ی شغال زیر بوته‌ی تمشک بود. کمی دورتر، خانه‌ی خاله کوکب بود. خانه‌ی او درست کنار جنگل بود و دورتادور آن را پرچین بلندی کشیده بودند. داخل خانه پر بود از مرغ و خروس و اردک و غاز...